L’histoire de l’ancienne école de filles de Noordpeene, aujourd’hui transformée pour une partie du bâtiment en médiathèque, débute à une époque où la commune ne dispose d’aucun bâtiment scolaire dédié aux jeunes filles. Faute de mieux, la municipalité loue alors une salle dans une maison particulière pour assurer cette classe, mais la pièce se révèle rapidement trop étroite et inadaptée. L’institutrice, dépourvue de logement fourni par la commune, vit elle-même en location, ce qui souligne l’urgence d’un établissement mieux organisé.

En 1840, un premier plan dressé par l’architecte Gesse Gervais (ill.) offre une vision précise de l’école existante, de son implantation, de l’organisation des espaces et des améliorations envisagées, notamment l’agrandissement des lieux (AD Nord : 2 O 437/23).

En 1867, la municipalité étudie un projet complet de construction. Des plans sont réalisés, mais la proposition est refusée par le conseil départemental, qui estime la classe trop grande pour n’être tenue que par une seule maîtresse, alors qu’elle demeure trop petite pour être divisée en deux groupes. La superficie de la salle n’est par ailleurs pas jugée proportionnée à la population scolaire, calculée à l’époque sur la base du douzième de la population totale de la commune. La cour, elle aussi jugée trop réduite, contribue au rejet du projet.

En 1879, un nouveau plan est produit pour une "école de filles", incluant la reconstruction du logement de l’institutrice, l’adjonction d’une galerie couverte, l’empierrement de la cour et divers travaux de clôture. Ce document est dressé par l’architecte départemental Vandebulcke (ill.) à Hazebrouck le 31 janvier 1879, puis visé par le préfet en 1880 (AD Nord : 2 O 437/25).

L’année suivante, en 1881, une affiche d’adjudication (ill.) annonce officiellement la reconstruction de l’école de filles et du logement de l’institutrice (AD Nord : 2 O 437/27).

En 1883, la commune revient sur le projet dans un contexte urgent : l’école des filles tombe littéralement en ruine. Un nouveau projet, de nouveau conçu par l’architecte départemental Vandebulcke (Ill.), est présenté. Conformément aux directives départementales émises en 1880, la classe est agrandie afin de pouvoir en former deux totalisant 123 m². La cour connaît, elle aussi, une extension. L’adjudication des travaux revient à l’entrepreneur Deschodt Jean-Louis. Les matériaux employés comprennent une cave maçonnée, des éléments en pierre de Soignies et de Tournai, un carrelage en carreaux belges, une charpente en orme et sapin rouge, une pompe et une couverture en pannes. Le coût total atteint 11 772 francs, et les travaux sont réceptionnés en 1883 (AD Nord : 2 O 437/27).

À la fin du XIXᵉ siècle et au début du XXᵉ siècle, un événement majeur bouleverse de nouveau le bâtiment : un incendie survenu le 9 décembre 1899 détruit en partie l’école. La commune conclut alors un marché de gré à gré avec l’entrepreneur Deschodt, financé notamment grâce au remboursement de l’assurance. Les réparations concernent la cheminée, la maçonnerie des murs et des pignons, ainsi que la reconstruction de la charpente en sapin rouge. Ces travaux sont réceptionnés en 1901 pour un coût de 3 390 francs (AD Nord : 2 O 437/28).

Aujourd’hui, le bâtiment historique conserve une place centrale dans la vie du village : l’ancien logement de l’institutrice abrite désormais la médiathèque communale, tandis que l’école elle-même est intégrée au Regroupement Pédagogique Intercommunal n°7 (RPI 7), poursuivant ainsi sa vocation éducative au cœur de Noordpeene.